이상심리학
수업개요
- 이상심리의 개념 및 정신장애의 분류, 그러한 장애를 가진 사람들이 보이는 증상, 이상행동이 발생하는 이유 등에 대한 이론과 연구결과들을 살펴보도록 한다. 이에 본 교과목에서는 다양한 정신이상의 증상과 원인을 소개하고, 그들을 이해하는 심리학적 이론들을 논의한다. 구체적으로 이상심리학의 소개, 이상심리학의 이론적 배경, 이상행동의 분류와 평가, 불안장애, 기분장애, 정신신체장애, 정신분열증, 해리장애, 성격장애, 발달장애등에 관한 내용을 습득한다. 이를 통해 정신이상과 장애에 대한 올바른 지식과 태도를 습득하고, 증상뿐만이 아니라 그 원인에 대한 보다 근본적인 이해를 통해 심리적인 어려움을 겪고 있는 사람들에 대한 이해와 관심을 가질 수 있도록 한다.
수업목표
- 1. 이상행동을 유형별로 분류하고 정의해 놓은 진단체계인 DSM-5 체계에 대해 열거할 수 있다.
2. 이상행동에 대한 다양한 임상적 평가방법들을 분류할 수 있다.
3. 불안장애의 임상적 특징과 역학, 원인과 치료법을 분석할 수 있다.
4. 정신 신체 장애 중 해리장애 및 신체형장애의 증상, 원인론과 치료적 관점들을 알아본다.
5. 스트레스가 무엇인지 정의하고 스트레스와 질병 간의 관계성을 파악할 수 있다.
6. 기분장애의 임상적 특징과 역학, 원인과 치료법, 자살과의 관계성을 파악할 수 있다.
7. 인격장애의 분류, 유형별 임상적 특징과 역학, 원인과 치료에 대해 알아본다.
8. 물질관련장애의 임상적 특징, 역학, 원인과 치료법에 대해 알아본다.
9. 조현병의 임상적 특징, 역학, 원인과 치료적 관점에 대해 배운다.
10. 아동기장애의 분류와 진단, 유형별 임상적 특징, 원인과 치료법에 대해 분류할 수 있다.
11. 신경인지장애의 종류이 치매와 섬망을 설명할 수 있으며 분류할 수 있다.
12. 모든 심리장애에 공통적인 원인론과 치료적 관점들을 정리할 수 있다.
13. 심리치료의 성과에 대한 연구결과와 심리치료과정에 관한 연구결과를 알아본다. 또한 만성적 정신질환에 대한 재활개입의 필요성과 특징에 대해 배우고 심리치료와의 차이점을 분석할 수 있다.
14. 정신질환에 대한 사회적 오명이 왜 발생하는지 설명하고 이를 변화시키기 위한 전략들에 대해 열거할 수 있다.
